Piaget distinguió dos formas de ejercitar la acción:
- Experiencia física: mediante la interacción con el medio se descubre las propiedades de los objetos.
- Experiencia lógico-matemática: cuando la acción o coordinación de acciones enriquece al objeto con una propiedad que no tenía. Sirve para conocer a partir de la acción, no del objeto en sí.
En matemáticas, las clasificaciones son muy útiles. Podemos clasificar cualquier objeto de nuestro entorno (pinturas, juguetes). Por tamaño, por color, por utilidad...
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