Método del caso

   El Método del caso tiene como objetivo que el alumno aprenda por descubrimiento, desarrollando habilidades de discusión y reflexión de forma positiva y participativa. Se trata de buscar distintas soluciones para un conflicto.

   El maestro o maestra plantea un conflicto de la vida real. Puede ayudarse de dibujos, vídeos, marionetas... Luego les entrega el caso escrito y los niños deben llevarlo a casa e investigar con su familia.  En una sesión siguiente si han traído material (recortes, vídeos, dibujos o cuentos) donde se expliquen casos parecidos se expondrán en la clase y se invitará a los alumnos a explicar lo que han descubierto o aprendido, cómo resolverían ese caso, etc.

   El profesor tendrá que seleccionar bien el caso, dinamizar el proceso, volver a expresar el planteamiento, expresar sus propias ideas, sembrar la duda para promover la reflexión, mantener el orden, proporcionar los instrumentos necesarios.

   Finalmente se recogen las sugerencias de los alumnos y se recogen aquellos recortes, dibujos, etc y se hace un mural para el aula.

   Es una actividad complicada que se puede realizar eventualmente. Es muy indicada para tratar temas de respeto al medio ambiente.